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Celebrando en Familia - Cuarto Domingo del Tiempo de Cuaresma
Próximas conferencias sobre Tito Brandsma
3-7 de octubre de 2023
Titus Brandsma Congress
(en inglés)
Radboud University – Nijmegan, Netherlands
El programa se publicará cuando se acerque la fecha de la conferencia
11 de Mayo de 2022
Titus Brandsma on National Socialism
(en inglés)
Dr. Fernando Millán Romeral, O. Carm.
Auspiciado por el Titus Brandsma Institute - Nijmegen
10 de mayo de 2022
Simposio Tito periodista
Auspiciado por los Periodistas Católicos acreditados ante el Vaticano
2 de mayo de 2022
Conferencia sobre la vida del Beato Tito Brandsma
(en español)
Dr. Fernando Millán Romeral, O. Carm.
Presentación del ex-general de la Orden Carmelita, sobre la vida del Beato Tito Brandsma,
respecto a su inminente canonización en Roma
Parroquia Santa Joaquina Vedruna de Barcelona, España
Ver el vídeo aquí
21 de abril de 2022
“That Dangerous Little Friar”
(en inglés)
3:30-4:30 PM (Eastern USA)
Auspiciado por el Center for Carmelite Studies @ The Catholic University of America
20 de abril de 2022
Titus Brandsma on Holiness
(en holandés)
Prof. Dr. Inigo Bocken
Auspiciado por el Titus Brandsma Institute - Nijmegen
30 de marzo de 2022
30 de marzo de 2022
Titus Brandsma on Medieval Philiosophy
(en inglés)
Dr. Simon Nolan, O. Carm.
Auspiciado por el Titus Brandsma Institute - Nijmegen
Conferencias anteriores sobre Tito Brandsma
24 de marzo de 2022
La conferencia se grabará y estará disponible en YouTube.
Visite el sitio web del Centro aquí para el enlace
3 de marzo de 2022
Los Santos del Siglo XX y la Enfermedad
P. Fernando Joaquin Millán Romeral, O. Carm., et al
(en español)
Hora: 18:00 (peninsular)
2 de marzo de 2022
Titus Brandsma: Personal Testimonials
(en holandés)
Dra. Anne-Marie Bos
Auspiciado por el Titus Brandsma Institute – Nijmegen
Online via Zoom
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Por el Beato Tito Brandsma, 12 - 13 de febrero de 1942
Ante un retrato de Cristo
por el Beato Tito Brandsma
12 - 13 de febrero de 1942
Original holandés
O, Jezus, als ik U aanschouw
Dan leeft weer dat ik van U hou
En dat ook Uw hart mij bemint
Nog wel als Uw bijzondren vriend.
Al vraagt dat mij meer lijdensmoed
Och, alle lijden is mij goed
Omdat ik daardoor U gelijk
En dit de weg is naar Uw Rijk
Ik ben gelukkig in mijn leed
Omdat ik het geen leed meer weet,
Maar 't alleruitverkorenst lot
Dat mij vereent met U, o God.
0 laat mij hier maar stil alleen
Het kil en koud zijn om mij heen
En laat geen mensen bij mij toe
't Alleen zijn word ik hier niet moe.
Want Gij. O Jezus, zijt bij mij
Ik was U nimmer zo nabij.
Blijf bij mij, bij mij, Jezus zoet,
Uw bijzijn maakt mij alles goed.
Traducción española
[Jesús M.ª Carrión[1]]
Cuando te miro, buen Jesús, advierto
en Ti el calor del más querido amigo,
y siento que, al amarte yo, consigo
el mayor galardón, el bien más cierto.
Este amor tuyo -bien lo sé- produce
sufrimiento y exige gran coraje;
mas a tu gloria, en este duro viaje,
sólo el camino del dolor conduce.
Feliz en el dolor mi alma se siente;
la Cruz es mi alegría, no mi pena;
es gracia tuya, que mi vida llena,
y me une a ti, Señor, estrechamente.
Si quieres añadir nuevos dolores
a este viejo dolor que me tortura,
fina prueba serán de tu ternura,
porque a ti me asemejan redentores.
Déjame, mi Señor, en este frío
y en esta soledad, que no me aterra:
a nadie necesito yo en la tierra
en tanto que Tú estés al lado mío.
¡Quédate mi Jesús! Que, en mi desgracia,
jamás el corazón llore tu ausencia:
¡que todo lo hace fácil tu presencia
y todo lo embelleces con tu gracia!
[1] Mantiene un ritmo muy hermoso que hace que el poema pueda servir para ser recitado e incluso para rezar, por ejemplo, en dos coros sin perder su intimismo y su lírica. Existe al menos otra traducción elaborada por el P. Antonio Ruiz, O.Carm., que se encuentra en el quinto volumen de la traducción española de la célebre historia de la Orden del P. Smet publicada en la BAC: Los Carmelitas V (Madrid 1987) 324.
El rector Tom Brocks dirige desde 2007 el antiguo Liceo del Carmelo de Oss, fundado en 1922 por Titus Brandsma. Después de la Segunda Guerra Mundial, la escuela pasó a llamarse Liceo Titus Brandsma. Las ideas de Titus siguen vivas aquí, impregnando la cultura escolar.
Según el Rector Brocks: ''La afirmación de Titus sobre la educación católica, 'el conocimiento es sólo la mitad [del objetivo]', es el nombre de nuestro plan escolar''. Titus se refiere al valor carmelita de la humanización como meta de la educación, además de la transferencia de conocimientos y habilidades. Hoy se llama formación de la personalidad y socialización de los jóvenes: descubrimiento de los propios talentos, conciencia de que uno es parte de la sociedad y corresponsable, y que es capaz de contribuir a esa sociedad.
''Enseñar desde esta perspectiva forma parte de cada lección'', dice Brocks. Un compañero de Titus en Nimega, el profesor Mohrman, que enseñaba lenguas clásicas, dijo que como profesor Titus se distinguía en este aspecto. "Antes de comenzar sus clases, se acercaba a los estudiantes y les preguntaba cómo estaban. En aquella época, este tipo de relación era bastante inusual entre profesores y alumnos".
Ser conocido
El Liceo Titus Brandsma suspende las clases regulares una semana tres veces al año. Ese tiempo se aprovecha para realizar debates reflexivos con los estudiantes y actividades sociales como el encuentro con ex presos, excursiones a la Cámara Baja [del Gobierno] o a instituciones sociales, lugares de arte y cultura. Brocks dice: "Otra de las ideas de Titus es también un principio rector: 'Mientras ocurran cosas buenas'. Es una afirmación que contiene mucho significado. Lo que se espera es que participes activamente en la sociedad; que pienses en lo que es bueno y hagas consideraciones morales. También implica que hay espacio para la autonomía. Puedes elegir dentro del marco de lo que es bueno. Un valor fundamental de nuestro colegio es que puedes ser quien quieras ser. El Liceo Titus Brandsma tiene una alta puntuación en el ámbito de la seguridad del entorno. Nos lo dicen los evaluadores y lo vemos reflejado en las encuestas de los alumnos. Significa que hay un clima seguro para vivir respetuosamente la propia orientación sexual, por ejemplo. Significa que hay espacio disponible para los niños discapacitados. Ser "conocido" es algo a lo que los adolescentes son sensibles. Por eso, especialmente en este periodo tan vulnerable y bonito de sus vidas, somos capaces de acompañarlos".
El Liceo como lugar de encuentro legítimo
La dirección de la escuela, en el espíritu de Titus, debe estar de acuerdo con esto, dice el rector. ''Significa estar atento para ayudar a tus colegas. ¿Qué te apasiona? ¿Cómo podemos, en cuanto líderes escolares, ayudarles a desarrollarse como profesionales?
Antes del cierre de Navidad, nuestros mentores pasaron una semana manteniendo conversaciones en línea individuales con alumnos y sus padres. El objetivo era escuchar cómo iban las cosas, cómo veían las cosas en la escuela. La escucha fue muy apreciada. Pero los jóvenes estudiantes también nos reclamaron cosas. Dijeron, por ejemplo: "Por favor, asegúrense de que la escuela reabra el 10 de enero".
Los estudiantes están bajo presión por la pandemia del coronavirus. Los retrasos en el aprendizaje nos obligaron a todos a recuperar mucho trabajo en muy poco tiempo. Esto provocó cierta resistencia, así como un comportamiento incómodo. Lo entiendo. La escuela también es un lugar legítimo para pasar el rato, digo a veces. Tener los valores de Titus arraigados crea congruencia en la escuela. Intento transmitir ese mensaje a menudo, en la apertura y el cierre del curso escolar, en las celebraciones de Navidad y los discursos de Año Nuevo, en las veladas informativas para padres, etc. Escuchar esto da una buena sensación a los colegas y a los alumnos, lo noto".
